當創客遇上AI！福鼎校園掀起科創熱潮

賽事啟動后，師生們迅速投入創作。在激光切割機、3D打印機等設備的輔助下，他們靈活運用行空板、ArduinoUNO、贏星派等主板，搭配各類傳感器與人工智能模塊，有條不紊地搭建出一個個智能作品。一旁的算法編程賽場上，學生們凝神屏息，指尖在鍵盤間躍動，展開一場無聲的“腦力角逐”。

“我們希望做好學生人工智能創新路上的引路人，讓他們真正體驗到科技創新的樂趣，培養更多具備創新精神和實踐能力的人才。”參賽教師陳鵬說。

福鼎市實驗小學學生陳心宇則表示：“比賽中四人協作，比課堂任務更考驗配合。創新不是‘炫技’，關鍵要‘有用’，我也更敢于思考科技如何讓生活更便利。”

本次活動以“科創筑夢，智創未來”為主題，設學生組與教師組雙賽道。學生組涵蓋創意智造與算法編程，教師組則開展創意智造項目。創意智造賽道設置“任務創作+路演答辯”全流程環節，優秀團隊不僅可晉級寧德市級展示，其作品還有機會由學校申請國家專利，實現“創新有價值、成果能轉化”。

福鼎市教育事業發展中心副主任易文表示，競賽是福鼎市人工智能教育成果的集中檢閱，也是踐行“培養學生創新意識與實踐能力”政策目標的具體舉措。通過創意智造與算法編程的實戰，推動科學教育從課堂走向實踐，為培養人工智能創新人才筑牢基礎。

賽場創意涌動，科創教育“揚帆”。近年來，福鼎市將人工智能教育作為推動基礎教育改革的重要抓手，積極建設中小學人工智能基地，組建科技輔導員隊伍，開設校本課程，推行項目式學習與跨學科整合，讓學生在“做中學、創中悟”。